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王筱虹
92218万字
39454人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
今日亚洲
(
2025-09-03 19:14:15)
更新时间:
2025-09-03 20:59:46
王怡以
政治立场、政治方向、政治标准要有机融入教材内容,不能简单化、“两张皮”;政治上有错误的教材不能通过;选文篇目内容消极、导向不正确的,选文作者历史评价或社会形象负面的、有重大争议的,必须更换;教材编写人员政治立场、价值观和品德作风有问题的,必须更换。
黄秀峰
第八条 高校落实国家教材建设相关政策,成立教材工作领导机构,明确专门工作部门,健全校内教材管理制度,负责教材规划、编写、审核、选用等。高校党委对本校教材工作负总责。
王懿善
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
刘芳仪
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
杨长璇
“那你们之间的约战,要取消吗?”丹妮尔夏普望向路易十四,满眼期待。
王宗芝
第十八条 教材审核应依据教材规划、课程方案和课程标准,对照本办法第三条、第九条的具体要求进行全面审核,严把政治关、科学关、适宜关。
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