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玉米地和娘的故事第十一章
玉米地和娘的故事第十一章
谢永宇
68726万字
73836人读过
连载
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
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(
2025-09-03 12:00:15)
更新时间:
2025-09-03 12:10:04
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(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
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第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持职业院校教材建设。国家重点支持统编教材、国家规划教材建设以及服务国家战略教材和紧缺、薄弱领域需求的教材建设。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设。
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《
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