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                    闵家贤
                  
                    
                    92544万字
                  
                    
                    80567人读过
                  
                    连载
                
                
                    第九条 国家课程教材依据国家课程教材建设规划、中小学课程方案和课程标准编写修订。地方课程教材要依据相应的课程教材建设规划或编写方案,立足区域人才培养需要,充分利用好地方特有经济社会资源编写修订。教材编写修订应符合以下要求:
                
                
                
                最新章节:
                  第521章
                    袁泉看夏雨变魔术
                  (
                    2025-11-04 11:54:39)
                更新时间:
                  2025-11-04 09:28:07
 
              
             
           
         
        
        
        
          
          
            
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        郭睿纬
                      
                          第四条 国务院教育行政部门、省级教育部门、高校科学规划教材建设,重视教材质量,突出教材特色。马克思主义理论研究和建设工程重点教材实行国家统一编写、统一审核、统一使
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        林良杰
                      
                          第二十条 新编教材和根据课程标准变化修订的教材,在初审通过后,须进行试教试用,并选聘一线优秀教师进行审读,在教学环节对教材进行全面检验。试教试用的范围、方式等要求由负责组织教材审核的教育行政部门具体规定,原则上应覆盖不同教育发展水平的地区和学校。编写单位应根据试教试用情况和一线教师审读意见对教材进行修改完善。
                     
                   
                 
               
              
              
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        陈冠廷
                      
                          第三十三条 本办法自印发之日起施行,此前的相关规章制度,与本办法有关规定不一致的,以本办法为准。已开始实施且难以立刻终止的,应在本办法印发之日起6个月内纠正。
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        黄冠桂
                      
                          第三十五条 国务院和省级教育行政部门分别建立教材选用跟踪调查制度,组织专家对教材选用工作进行评价、对教材质量进行抽查。职业院校定期进行教材使用情况调查和分析,并形成教材使用情况报告报主管教育行政部门备案。
                     
                   
                 
               
              
             
           
         
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