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                    戴怡忠
                  
                    
                    18328万字
                  
                    
                    87265人读过
                  
                    连载
                
                
                  宙斯摇了摇头,无奈地和军师对视了一眼。
                
                
                
                最新章节:
                  第521章
                    人造肉国标将出台
                  (
                    2025-11-04 13:09:07)
                更新时间:
                  2025-11-04 13:20:54
 
              
             
           
         
        
        
        
          
          
            
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        陈香伦
                      
                          第二十六条 根据出版管理相关规定,教材出版实行资质准入制度,合理定价。国家出版管理部门对职业院校教材出版单位进行资质清单管理。
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        林以惟
                      
                          第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持职业院校教材建设。国家重点支持统编教材、国家规划教材建设以及服务国家战略教材和紧缺、薄弱领域需求的教材建设。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设。
                     
                   
                 
               
              
              
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        郭珊绿
                      
                          第十九条 教材审核应对照本办法第三、十三条的具体要求进行全面审核,严把政治关、学术关,促进教材质量提升。政治把关要重点审核教材的政治方向和价值导向,学术把关要重点审核教材内容的科学性、先进性和适
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        苏秀柔
                      
                          第八条 省级教育行政部门牵头负责本地区中小学教材管理,指导监督市、县和学校课程教材工作。组织好国家课程教材的选用、使用工作,确保全面有效实施。负责地方课程教材规划、开发、审核和管理。组织开展教学指导、骨干培训、监测反馈等工作,加强教材编写、审核、出版、管理、研究队伍建设,并建立相应的工作机制。
                     
                   
                 
               
              
             
           
         
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